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PRÁCTICA: 1

¿Cómo hacer un Google Docs?

El post de hoy trata sobre cómo podemos hacer y utilizar GoogleDocs. 

Antes de nada hemos de saber que Google Docs es una herramienta que nos permite trabajar de manera online de manera similar a como si estuviésemos utilizando Microsoft Oficce. En él podemos crear documentos de texto, presentaciones de Power Point, hojas de cálculo...

Para poder utilizar Google Docs es necesario estar registrado con una cuenta en Gmail.

Una vez creada nuestra cuenta personal en Gmail entramos en ella con nuestra contraseña y pinchamos en el botón situado en la parte superior derecha que pone "Docs" o "Drive".

Si queremos comenzar a redactar un documento nos vanos a la parte de la izquierda y le damos al botón rojo de CREAR. Nos aparecerá todas las opciones que podemos crear, ya sea un documento, un formulario, una presentación de Power Point, etc. Como nos estamos centrando en aprender a usar el documento pincharíamos en "documento".

Una vez que hemos abierto nuestro nuevo documento escribimos en él todo aquello que queramos. La principal ventaja con respecto del programa de Microsoft Office es que en Google Dcos se guardarán los cambios de nuestro texto automáticamente conforme vamos escribiendo.

Tras haber terminado de redactar nuestro documento tenemos la opción de compartirlo. Si queremos hacerlo hacemos click en compartir y después en archivo.

Tenemos dos formas distintas de compartir nuestro documento. 
1. La primera de ellas es pinchar en cualquiera de los iconos que nos aparecen debajo del enlace para que nuestro documento se refleje en esa web social.

2. La segunda opción para compartir nuestro documento es enviándosela por correo electrónico a la persona con la que queremos compartir el archivo. Es muy importante que pongamos en quién tiene acceso  la opción de "cualquier persona que reciba el enlace puede ver los elementos", de esta manera la persona que lo reciba podrá abrir el enlace sin ningún problema y tendrá acceso a él al igual que nosotros.

Por último os comento que también podemos hacer comentarios sobre los documentos que recibimos, simplemente tenemos que hacer click en el icono de la parte superior derecha que pone !comentarios".

Como conclusión os dejo una presentación de Power point en la que el Ministerio de Educación explica detallamente el uso de GoolgeDocs.

Google Docs: visión general. CeDeC from Canal de CeDeC

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PRÁCTICA : 2

¿Cómo hacer un Blog?

Blogger es un sitio web que nos permite crear nuestro propio Blog de manera sencilla y gratuita.

Lo primero que hemos de tener en cuenta para crear nuestro Blog es que tenemos que estar registrados en Gmail.

Una vez registrados, abrimos la página de Blogger e insertamos nuestra cuenta.

Tras haber entrado en Blogger con nuestra contraseña, es hora de empezar a crear nuestro Blog. Pincharemos en la opción de crear Blog y le añadiremos el título, la dirección y la plantilla que deseamos.

Para empezar a darle vida a nuestro Blog podemos comenzar a publicar las entradas. Para ello haremos click en "comenzar a publicar entradas". Debemos comenzar escribiendo el título de nuestra entrada y, a continuación escribir el cuerpo de nuestro post. Hay dos pestañas a elegir a la hora de escribir el blog; Edición de HTML y Redactar. Para blogueros principiantes es aconsejable escoger la opción segunda.

En nuestras entradas podemos añadir imágenes, enlaces, vídeos y otros recursos que queramos. Estos recursos podemos seleccionarlos de diversas partes, las imágenes pueden ser de nuestro propio ordenador, de nuestro móvil, o recogidas en la web y los vídeos pueden ser, por ejemplo, seleccionados de youtube o de nuestra webcam. Para modificar el tamaño de las imágenes haremos click sobre ellas y nos saldrá la opción de cambiar tanto tamaño como alineación. Por último, para añadir un enlace simplemente pincharemos en enlace cuando queramos añadirlo y pondremos la palabra clave que queramos que aparezca en el texto y copiaremos la página web a la que queremos acceder. Nos da la opción de añadir elenlace a una página web nueva abierta en otra pestaña o en la misma pestaña en la que estamos, eso ya es a gusto de cada persona. 

Todo esto lo haremos mediante la barra de herramientas que aparece en la cabecera del cuadro de texto de la entrada, desde donde también podemos darle forma a nuestro gusto al texto cambiándole el formato, la alineación, el tamaño... 

Blogger también nos da la opción de insertar en nuestro post una presentación de Power Point. Esto podemos hacerlo o bien mediante Google Docs o mediante la web slideshare.

Si lo hacemos eligiendo la primera opción, crearemos un power point siguiendo los pasos oportunos desde Google Drive y al acabar le daremos a publicar en la web, copiamos el código y lo insertamos en la pestaña HTML de la entrada del post. 

NOTA: Hay que tener en cuenta a la hora de insertar una presentación así los parámetros de la misma, podemos modificarlos si queda muy grande cambiando los números del amcho y el largo hasta que queda a nuestro gusto.

Si por el contrario preferimos insertar el power point desde Slideshare, hemos de saber que en esta página web las presentaciones ya están hechas por otros usuarios. Podemos elegir la que más nos guste y se adapte a las exigencias de nuestro post. Una vez la tengamos elegida le damos a insertar

Nos aparecerá un código HTML que tendremos que cortar y pegar en la pestaña HTML del cuadro de texto de nuestra entrada del Blog sobre la qu estamos trabajando. (Aquí también tenemos que teenr en cuenta los parámetros)

Mediante la pestaña HTML podemos añadir también vídeos desde una página web específica con la técnica anterior de pegar los códigos seleccionados en la pestaña HTML (no solamente por youtube o nuestro propio ordenador como anteriormente os he comentado), Dicha web especial de vídeos es Vimeo. 

Al igual que en Slideshare, el primer paso es seleccionar el vídeo que nos gusta y le pinchamos a share 

Siguiendo la misma técnica que con slideshare, tendremos que añadir a nuestra pestaña de HTML  el código  que nos aparece debajo de "incrustar"

Podemos ir viendo como va quedando nuestro Blog sin la necesidad de publicar la entrada dándole a la pestaña de vista previa, que está situada en la parte superior central al lado del botón guardar. Si por el contrario hemos terminado el post y queremos publicarlo le daremos a la pestaña de color naranja que pone Publicar. Puede darse el caso de que queráis modificar una entrada ya publicada, en ese caso, os vais a la bandeja de entradas publicadas por vosotros (página principal de Blogger) y le dais a editar  en la parte inferior izquierda.

Ahora ya es el turno de explicar los gadgets que le podemos añadir a nuestro Blog, que son principalmente lo que más llama la atención y puede resultar atractivo según los pongamos. Para comenzar a añadir estos gadgets pinchamos en DISEÑO y nos saldrá una pantalla como esta en la que seleccionaremos la opción de "Añadir un gadget".

Cuando nos metemos en gadgets nos aparecen todos los distintos tipos de gadgets que queremos poner, es opcional poner el que más te interese o te sea más útil, a continuación os pondré una lista de los más utilizados en el mundo Blogger.

• Botón +1: funciona como botón de "me gusta" de Facebook, para indicar que te ha gustado el Blog.
• Etiquetas: permite etiquetar tus entradas del Blog para tener una mayor organización de las mismas y facilitar de esta manera a los lectores la búsqueda de artículos.
• Entradas más populares. permite hacer una selección de las entradas que más visitas tengas del Blog.
• Estadísticas del Blog: muestra el número de visitantes de tu Blog.
• Lista de enlaces: Sirve para que aparezcan los enlaces que quieras destacar. Suelen ser de temas similares al Blog.
• Encuesta: Te permite realizar una pregunta que quieras con una serie de respuestas para saber la opinión de los usuarios sobre el Blog.
• HTML/Javascript: nos permite añadir relojes, reproductores de música, etc.

 Para añadir los distintos gadgets que queramos lo único que tenemos que hacer es pinchar al botón + que vemos a la derecha de los mismos.

Así ya tendríamos nuestro Blog ya hecho de una manera simple y normal. Si lo queremos modificar de manera avanzada tendríamos que meternos en diseño y ahí pinchar en diseñador de plantillas. Aquí lo que haremos será cambiar el tamaño y color del título, los enlaces, los títulos de los gadgets, el tamaño del ancho, podemos cambiar la plantilla también y otras cosas que prefiráis tener de otra forma. 

Espero que os haya gustado este post y sobretodo que halla sido de ayuda para todos aquellos que necesitéis una guía para saber hacer un Blog desde cero. 

TEMA 2

TEMA:2

 El tema dos trata sobre la integración de las TIC en el currículum de Educación Primaria. Como en el post anterior seguiremos un índice sobre el que desarrollar nuestras cuestiones, en este caso son las siguientes:

1. ¿Por qué están las TIC en la educación?
2.  Estándares TIC para el alumnado
3.  Estándares TIC para el profesorado
4.   Modelo de integración de las TIC

Sobre el porqué de las TIC en la educación observamos que hay diversas razones, la primera tiene que ver con la avalancha de información o de contenidos de conocimiento disponibles ahora en Internet. La segunda razón hace referencia a la referencia al potencial de las Tic para actualizar, transformar y enriquecer, a bajo costo, los ambientes de aprendizaje y la tercera atiende a la necesidad de desarrollar la competencia en Tic para poder responder a las nuevas demandas originadas en la revolución que los distintos campos del saber.

Al hablar de estándares (tanto para profesores como para alumnos) hacemos referencia a los
modelos o patrones de actitud y conducta que han de adoptar ante el uso de las TIC en el centro Educativo.
Los estándares del alumnado son principalmente los siguientes:

- Ser alumnos competentes para utilizar las TIC

- Buscadores, analizadores y evaluadores de información

- Capaces de solucionar problemas y tomar decisiones

- Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores

- Ser ciudadanos responsables y críticos ante el uso de las nuevas tecnologías

Los estándares del profesorado los podemos resumir en:

- Facilitar e inspirar en el aprendizaje la creatividad de los estudiantes. Ejemplo: Dejar que utilicen las TIC para crear nuevas programas

- Diseñar y desarrollar experiencias de aprendizaje basadas en las TIC

- Modificar el trabajo y el aprendizaje característicos de la era digital

- Generar ambientes de aprendizaje propios de la era digital, ejemplo: tutoría virtual profesor –alumno.

- Comprometerse con el crecimiento personal y con el liderazgo

- Adaptarse a los nuevos recursos que se pueden incluir en la educación como las pizarras digitales o las impresoras 3D

 En el modelo de integración de las TIC en el currículo tenemos por una parte la dirección institucional, que tiene que ser capaz de cambiar esa cultura institucional cerrada con el fin de cambiar dicha mentalidad a la nueva era digital para la utilización y el uso de las TIC. Una vez que el equipo directivo tiene la mentalidad correcta se dan una serie de requisitos necesarios para que funcione:

-  Estructuras para las TIC

- Soporte técnico

- Productividad

- Recursos digitales

- Coordinador TIC

- Compromiso docente

Os dejo AQUÍ a vuestra disposición una página web que habla sobre el tema de la integración de las TIC en el Currículo, por si queréis ampliar un poco y os ha resultado interesante.

TEMA 1

TEMA : 1

Este tema trata sobre las TIC y la Educación Primaria. Se puede dividir la unidad en tres preguntas principales sobre las que nos basaremos para las explicaciones posteriores de las mismas. Estas tres cuestiones son las siguientes:

     

            -  Qué es la competencia digital?

            - ¿Qué competencias tiene la competencia digital?

            - ¿Cuáles son los componentes de la competencia digital?

Definimos la competencia digital como la capacidad para buscar, obtener, procesar y comunicar información y transformarla en conocimiento. Incluye también otros conocimientos como el acceso y la selección de la información hasta el uso y la transmisión de ésta en distintos soportes incluyendo la utilización de las TIC y la comunicación como un elemento esencial para informarse y comunicarse. 

La LOE en su preámbulo establece que para mejorar la calidad y eficacia de los sistemas de educación y formación se necesita de las nuevas tecnologías, lo que implica mayor competencia de las competencias digitales en alumnos y profesores. También destacamos la importancia que le da a la transversalidad de las TIC, puesto que las podemos encontrar en todas las áreas de conocimiento.

Las TIC nos permiten contrastar información de manera automática, lo que supone que la persona que las utilice ha de hacerlo con un sentido crítico ante los mensajes que recibe y elabora.
Los tres componentes principales de la Competencia Digital son : los conocimientos, las destrezas y las actitudes. Los conocimientos incluyen el conocimiento de las características esenciales del procesamiento de la información, de las utilidades fundamentales que tienen y de los conocimientos básicos sobre las redes e Internet. Lo más destacado que podemos decir sobre las destrezas es que tienen que ver con la recogida, selección y evaluación de la información y con las técnicas necesarias para analizarla. Por último, las actitudes toman parte en el interés por las TIC como herramientas de aprendizaje y de comunicación y por seguir aprendiendo nuevos usos y posibilidades, la valoración positiva de las mismas para poder trabajar individualmente o en grupo y el uso responsable de las TIC, actuando con prudencia siempre y evitando la información nociva y formar conciencia de la necesidad de controlar el tiempo que se dedica al entretenimiento con las TIC, así como de su posible poder de adicción.

Por último recomiendo que  veáis este vídeo que os facilito que personalmente pienso que puede ser útil a modo de resumen para aclarar ideas y aprenderlo de una forma diferente y más divertida. Para verlo pincha  AQUÍ